Präsentation mit anschließender Diskussion

Grundlage des Positionspapiers sind die durch die COVID-19-Pandemie bedingten Lehrerfahrungen und die damit angestossenen Reflexionen zur Lehre am Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich. Dabei berücksichtigt das Papier als Ausgangslage sowohl den Hochschulkontext und die aktuell durch die Prorektorin Lehre und Studium lancierte Diskussion zur Zukunft der Lehre an der UZH als auch die Angebotsstrategie des Sprachenzentrums. Gleichzeitig bezieht es die Evaluationen der Lehre am Sprachenzentrum im FS20 und HS20 sowie Forschungsergebnisse zur digitalen (Sprachen)lehre, hochschuldidaktische Empfehlungen und Ergebnisse weiterer internationaler Befragungen zum universitären Sprachunterricht unter COVID-19 mit ein. Das Papier hat zum Ziel, die zukünftige Ausrichtung der Sprachlehre am Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich strategisch zu definieren und die damit verbundenen Handlungsfelder zu identifizieren. Es richtet sich an die Vertreter*innen der beiden Trägerhochschulen UZH und ETH im Kuratorium und an die Angehörigen und Kund*innen des Sprachenzentrums. Ausserdem kann das Papier einen Beitrag zur (inter)nationalen Diskussion der Positionierung von universitären Sprachenzentren leisten.

Dr. Sabina Schaffner ist Direktorin des Sprachenzentrums der Universität Zürich und der ETH Zürich. Sie ist Präsidentin von CercleS, dem Europäischen Verband der Hochschulsprachenzentren

• Angebotsplanung
• Qualitätsentwicklung
• Strategische Ziele